您有沒有想過,一群沒有音樂背景的人在不使用任何樂器的前提下可以合奏出美麗的音樂? 拓展 給了您一個滿意的答案——《樂章》——拓展開發的新課程.
        在拓展培訓師的指揮下,首先將全場參訓學員分成若干組(從幾十人到上千人),然后每組成員 分別以擊打大腿,桌椅,手掌等部位,以不同的節拍與旋律整合出一曲節奏起伏有序,聲音高低 和諧的樂章.在培訓期間,整個會場由嘈雜,不協調,通過每組成員之間,組與組之間反復磨合,最 后會 場中響起聲勢磅礴,余韻悠長的樂章,使所有參與者均回味無窮.
        《團隊樂章》將獨立,協作,傾聽,團隊合作體現的淋漓盡致.在這個個性張揚的時代,我們必須要 打好自己的節奏,做好本職工作,在各司其職,各負其責的前提下,才有合作與被合作,關注與被 關注的資格.所謂高水平的獨立才能帶來高水平的協作.讓每一個人都能感受到自己為團隊的 貢獻,團 隊給自己的舞臺,當每個人真誠的為這個團隊搭建舞臺的時候,我們自己才有展現自我的舞臺, 因為心有多大舞臺就有多大.樂章讓每一個人在快樂中,彼此欣賞中感悟團隊,鑄造團隊.
項目名稱:
團隊樂章(Music Circle)
項目簡介:
用音樂的方式詮釋團隊合作
項目介紹:
▲ 將所有參加者按特定比例,特定要求為五個聲部
▲ 每個聲部將學習使用不同"樂器",發出不同音色,按要求打擊不同節奏,并作分聲部練習
▲ 各聲部分聲部練習熟練后,進行各聲部合練
▲ 指揮將對和聲部配合進行適度調配和協調,最終是演奏達到默契的"協奏"水平
▲ 用團隊共奏樂章的形式,產生團隊共鳴的結果 項目目標:
▲ 共同的目標和跨部門的合作,建立雙贏及多贏意識(Common goal and trans-department co-operation, set up consciousness of win-win and more win)
▲ 組織內部的工作專門化和專業化(Organization inside job specialization and specialized)
▲ 合理分配人力資源
▲ 溝通與工作績效
▲ 學習型組織